飞絮濛濛，骄阳归来。新冠疫情肆虐以来，全校师生已有近5个月的时间隔空对话隔屏相望。2020年6月1日，沙城四小在如瀑骄阳中，迎来第一批复课学生。这一天，家长们，老师们，同学们，都盼望已久。
2020农历新年，是迄今为止最为特殊的新年。从正月初二开始，全校老师们就进入了备勤状态，随时等待分配任务投入到抗疫工作中。
数月间，线上排查师生及家长疫情、入户访问排查疫情、深入社区执勤，三线并重。报体温，报流动，数月不曾间断，线上跟踪信息得到及时汇报，确保师生、家长健康安全。从深冬到炎夏，从羽绒服到短裤，从街道寂寂无人到现在人声鼎沸，仿佛弹指一挥间，实则苦辣酸甜全在心田。
战 “疫”期间，不敢忘记本职工作。2月，我校教师响应上级号召：停课不停学。整个寒假中，下载云软件、调试云软件、接受云培训、参加云竞赛。熟悉软件，让云平台成为粉笔，成为黑板，做好一切技术准备，让云平台成为老师和孩子沟通的最主要桥梁。2月底临近开学，校委会组织会议，做好可调整的两套教学方案，随时可嵌入改进。3月2日，线上开学，从这天开始，全面启动线上教学。
我校实行周周计划，周周总结，周周改进，全面实行“三定时”“两巡查”“一准备”。定时开展线上教研活动，研讨适用教学平台，研讨最佳辅导方式，研讨沟通家长方法，研讨反馈作业方式；定时开展教师培训，语文线上培训4次，数学3次，英语3次，其他科目1次，有图有真相，老师们在家的培训活动简约不简单；定时报道各科线上授课亮点和具体情况，从开学起，分年级分科目周周进行线上报道；学校中层以上干部组成线上教学巡查小组，进行不定期巡查，教研组长每天对组内老师进行教学巡查；准备好一套线上线下教学无缝衔接实施方案。特殊时期，我校开展了适应抗疫的防疫课，活动和趣味并重的线上道德法治课、美术课、音乐课、体育课等特色课程；尤其是家长学生之间的矛盾频频引起社会关注，我校组织心理教师随时跟进家长学生动态，开展线上心理辅导工作，受到很多家长的关注和赞同！
3月底，全体中层返岗，安装防疫设备、配置防疫专用室、储备足够的防疫物资，一条条一项项按照复学条件标准严格操作。疫情爆发以来，我校陆续收到来自政府、企业和家长朋友们的爱心防疫物资捐赠。通过此平台，诚挚感谢爱心人士（单位）对我校的关爱。送人玫瑰，手有余香，相信您（们）的爱心播送到了四小每个孩子的纯真心田。
组织复课教师进行两次核酸检测；组织复课教师进行复课复学应急方案培训学习；数次改善卫生条件；数次优化校舍安全系数；数次进行防疫演练，查漏洞，补短板，不求最好，力求更好！
是全市六年级复学第一天。六年级323名同学全部按时返校复课。他们终于返回了阔别近半年的校园。熟悉的一切带着陌生感觉，相信一切变得更贴心、更美好！
组织有序：进校通道，一米间隔，有序排队，或招手，或点头，走过测温仪，走过专用通道，走进布置好的教室；取水通道，保持距离，不急不蹭，专用设备，规范操作。
窃窃私语：“排队通过校门口就可以测温啦！”“新装的净水设备真高端!”“ 洗手液的按钮应该保护好。”“新换的水池崭新、锃亮!”“ 洗手七步我记牢啦。”……孩子们的眼睛新奇又敏锐，人与人之间热切但不忘了距离，学习并不耽误健体。
孩子们学得认真，记得仔细。经过了线上教学的洗礼，孩子们更懂得自律的重要，更加珍惜与老师们面对面的机会。
为了这天，校长柯怀英几个月统筹部署，看到孩子们顺利返校，她笑眼弯弯，对孩子们提出了期望目标:
只有学会求知，才能在任何时间、任何空间、任何条件下，都保持鲜活的生命力，也只有在小学阶段学会求知，才能为美好人生奠定基础。
一场疫情改变了很多人学习和生活的环境和方式，给予人们最深刻的警示就是健康是一切的基础，所以从小学习各种生活技能，学习健康的生活方式，一生受用不尽。
线上学习几个月的时间，同学们感受最深刻的应该是：自我管理，自我约束是成就自我的最重要方式。开学后，希望更多同学把自律的好习惯，带到学校，带给身边的同学，让大家在自律的环境中，快乐学习，健康成长！
全市六年级小学生复学，只是开始，然后四五年级同学回归校园，紧接着将是全面复学，这一切给学校带来了勃勃生机，给家庭带来和谐声音，给社会营造出祥和氛围。我校全体教职工，将持续细化、优化复课复学相关工作，做好六年级复课后学生的管理和教育，给孩子们全面复学做好前期准备，打造让人民满意、让社会满意的“最美”四小！
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张家口教育云